![]()
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||
КвестЕжегодно проводя «профсоюзные уроки», молодые учителя не только дают старшеклассникам знания сверх учебной программы, но и сами многое узнают об истории российских профсоюзов и их работе сегодня. Такой способ самообразования эффективен. Но для профсоюзного активиста тех сведений, которые содержатся в методических материалах к профуроку явно недостаточно. Интересной формой мотивации самообразования профсоюзной молодежи стала игра, организованная городским комитетом профсоюза 15 мая. В ней приняли участие 40 молодых учителей из всех округов столицы. Причем играть собрались наиболее яркие участники всех городских профсоюзных мероприятий. Играли в квест.
Каждая команда, представляющая один из округов, получила на руки маршрутный лист и должна была, В своем путешествии по профсоюзным местам столицы участники пользовались картами и искали необходимую информацию в интернете — наличие ноутбука с мобильным интернетом было одним из условий участия в квесте. Впрочем, для нынешних московских педагогов это давно уже не предметы роскоши, а обычный рабочий инструмент. Вопросы, на которые отвечали участники на местах, были также профсоюзными. Причем уровень сложности от этапа к этапу возрастал. До финала дошли не все команды. Однако к финалу абсолютный победитель так и не выявился. Так что две команды, набравшие максимальное число баллов, получили дополнительное задание — еще три вопроса. В итоге абсолютным чемпионом первого профсоюзного квеста стала команда Игра продолжалась пять часов, и ребята, конечно, были сильно вымотаны, но главный приз стоил того, чтоб за него побороться, — членам Сергей Козловский, руководитель пресс-службы МГО Профсоюза |
|||||||||||||||||||||||||||