Здоровьесберегающие технологии

«Здоровьесберегающие технологии в  образовании» — под таким названием проходил в  этом году в  поселке Витязево на  Черноморском побережье традиционный семинар для молодых специалистов, организуемый ежегодно МГО профсоюза работников народного образования и науки РФ. Масштабы семинара год от года растут — этим летом в  нем приняло участие около 300 молодых педагогов Москвы, а также гости из Киева, Донецка, Тульской и Нижегородской областей, республики Татарстан.

НАЦЕЛЕННОСТЬ НА РЕЗУЛЬТАТ

В этом году программа была составлена так, чтобы по  итогам получить наработки, полезные не  только участникам, но и всем работникам образования. А потому структура каждой из двух смен была подчинена задаче подготовки методического материала, созданного силами самих молодых учителей. Главный упор был сделан на  мастер-классы по  теме здоровьесбережения, которые ребята готовили еще в  Москве.

В первой части игры все участники были разделены на  собственно выступающих, а также «оптимистов», «пессимистов», «реалистов» и «статистов». Они описывали ситуацию, предлагали разные решения, и, в  зависимости от своей роли, либо поддерживали, либо критиковали высказываемые предложения. «Статисты» же составляли конспект дискуссии и обрабатывали получившийся материал.

Вторая часть игры представляла собой обсуждение уже подготовленного «статистами» — что может сделать каждый учитель самостоятельно, в  чем нужна помощь окружных управлений образования, а на  что следует обратить внимание профсоюза. Выработанные рекомендации вместе с  описанием мастер-классов составят в  итоге ценное методическое пособие, выпуск которого планируется по  итогам семинара.

ПОМОЩЬ И ИССЛЕДОВАНИЕ

Как всегда большое место на  семинаре было отведено работе молодых учителей с  психологами, которые давали участникам индивидуальные консультации, проводили групповые занятия, показывали методики, с  которыми может работать любой педагог, даже без специального психологического образования.

Часть занятий с  психологами была обязательной для посещения, а часть — факультативной, и большое количество участников даже дополнительных занятий показывала серьезную заинтересованность приехавших в  Витязево специалистов — так, занятия по  арт-терапии посещало до  50 человек.

Исследовательская же работа психологов заключалась в  проведении опросов с  целью выявления личностных особенностей и социальных представлений молодых педагогов: как они понимают семейные ценности, каковы их гендерные представления, стереотипы и установки на  воспитание, политические представления, как реагируют на  СМИ.

РАЗГОВОР О  РОЛИ ПРОФСОЮЗА

Одним из главных мероприятий каждой из смен семинара был круглый стол на  тему «Роль профсоюза в  профессиональном становлении молодого учителя». Ведь самые активные молодые педагоги столицы, оказавшиеся на  семинаре, проявляют себя не  только в  педагогической и творческой деятельности, но и участвуют в  жизни профсоюза. Вопросы, которыми занимается профсоюз, большинству приехавших уже хорошо знакомы, а потому разговор был глубоким и обстоятельным.

С большим докладом на  круглом столе выступил заместитель председателя МГО профсоюза Владимир Михайлович Юдин — он подробно осветил традиционные и новые направления профсоюзной работы, изложил позицию профсоюза по  введению новой системы оплаты труда и нового закона о  бюджетных учреждениях, призвал участников семинара к  еще более активной работе с  профсоюзом.

Обстоятельный юридический комментарий представила собравшимся главный правовой инспектор МГО профсоюза Ирина Юрьевна Копаева. Вопросов к  юристу было очень много, ответить на  них в  рамках двух полуторачасовых встреч не  получалось, так что в  свободное от мероприятий время участники семинара буквально выстраивались в  очередь за консультацией к  Ирине Юрьевне.

ЗА РАМКАМИ СЕМИНАРА

Учитывая опыт предыдущих лет, организаторы построили распорядок дня так, чтоб теоретические и практические занятия приходились на  утренние и вечерние часы, когда нет изнуряющей жары. А в  дневное время участники имели возможность отдыхать, загорать и купаться. Впрочем, зачастую и на  пляжных топчанах то и дело встречалась методическая литература, а в  холлах гостевого дома «Зодиак» постоянно шли репетиции и обсуждения. Даже, казалось бы, к  такому бытовому делу, как дежурство по  столовой, педагоги подходили креативно. Каждая группа дежурных старалась, чтобы ее день запомнился. Интересные костюмы, анимация при  входе в  столовую, яркие плакаты — все это делало завтраки, обеды и ужины особенными и интересными.

Не менее занимательно были устроены и экзотические (вечерние) физкультурные пятиминутки в  перерывах между интенсивными умственными занятиями. И конечно, дискотеки, экскурсии, прогулки, знакомства, закаты и восходы над морем — всеми этими атрибутами южного отдыха участники семинара наслаждались сполна. Куда же без этого?

Сергей Козловский, руководитель пресс-службы МГО Профсоюза